對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成績(jī)，很多家長(zhǎng)也許有疑問(wèn)，感覺(jué)自家孩子也不笨，平時(shí)也挺努力的，可就是成績(jī)搞不好，這是為啥？

那今天就帶家長(zhǎng)們一起扒一扒其中緣由→

醫(yī)學(xué)上講的學(xué)習(xí)困難指各種原因引起的學(xué)業(yè)不良，學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期、持續(xù)、顯著落后于同齡同年級(jí)水平。學(xué)習(xí)困難不是疾病，而是一組癥候群。

敲重點(diǎn)：可不是一次成績(jī)不好就是學(xué)習(xí)困難喲~

引起學(xué)習(xí)困難的因素很多：

大致總結(jié)為：學(xué)不會(huì)（智力障礙、特定學(xué)習(xí)障礙，語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、視力障礙）；不會(huì)學(xué)（注意力缺陷多動(dòng)障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙，抽動(dòng)障礙）；不想學(xué)（學(xué)習(xí)興趣動(dòng)機(jī)不良、社會(huì)交往及自我行為調(diào)節(jié)障礙、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、學(xué)校適應(yīng)障礙）。

1.運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙是一種運(yùn)動(dòng)技能困難，他會(huì)影響肌肉的協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)，手部肌肉受影響會(huì)導(dǎo)致孩子握筆姿勢(shì)不正確，造成書(shū)寫時(shí)出現(xiàn)多錯(cuò)誤。

2.患有計(jì)算障礙的兒童存在難以進(jìn)行簡(jiǎn)單的算術(shù)，他們可能不知道如何處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，有的即使是簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)也很困難。

3.閱讀困難也是學(xué)習(xí)困難表現(xiàn)之一，指讀慢，讀不懂，不能理解段落篇章，在閱讀過(guò)程中漏字，跳行。

4.書(shū)寫困難的孩子在寫作方面會(huì)遇到困難，常寫錯(cuò)字，寫不快，經(jīng)?；煜嗡谱?，書(shū)寫潦草，常寫鏡像字。

ADHD注意力缺陷多動(dòng)障礙引起的學(xué)習(xí)困難，患有注意力缺陷的孩子看起來(lái)上課認(rèn)真，但存在注意力不集中，做作業(yè)啟動(dòng)困難，嚴(yán)重拖拉，一會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)筆，一會(huì)玩?zhèn)€橡皮，學(xué)業(yè)測(cè)試不佳，但更多的時(shí)候這些孩子會(huì)被認(rèn)為不夠努力和學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

學(xué)習(xí)困難可能在學(xué)齡期才被發(fā)現(xiàn)，但其實(shí)學(xué)齡前孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些預(yù)警征象，我們留心觀察孩子的日常行為表現(xiàn)，定期兒童保健，早期發(fā)現(xiàn)干預(yù)很重要，如“家中神獸”有類似以上情況，可以來(lái)我院學(xué)齡期學(xué)習(xí)困難門診就診，讓醫(yī)生來(lái)全面評(píng)估孩子是不會(huì)學(xué)or不想學(xué)還是學(xué)不會(huì)，讓我們一起科學(xué)的幫助孩子，讓每一顆星星都能在自己的軌道上，閃耀獨(dú)特的光芒。

我院兒童保健科已開(kāi)展學(xué)齡期兒童注意缺陷與多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)困難的診治，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)我科咨詢。

門診時(shí)間：

周一至周日8:30-16:30

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兒?？坪?jiǎn)介

科室致力于為兒童提供綜合、系列的一流健康服務(wù)，促進(jìn)兒童生理、心理全面發(fā)展。